De 2 a 18 años
Matrícula abierta todo el año
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Where confidence grows
¿Qué está pasando?
En nuestra escuela infantil bilingüe en Castellón para niños de 2 a 5 años seguimos el programa Early Years Foundation Stage (EYFS) del currículum nacional británico, un marco educativo reconocido mundialmente por su enfoque integral en el desarrollo infantil.
Currículo nacional británico
Los más pequeños inician su aprendizaje dentro del currículum británico a través del juego, la exploración y la experiencia directa.
Excelencia académica
Utilizamos bases sólidas a través de metodologías activas y un enfoque Learning.First™ desde las primeras etapas. Cada niño inicia un proceso de aprendizaje estructurado que garantiza un desarrollo íntegro.
Acompañamiento cercano
Nuestro equipo docente especializado en early years acompaña a cada alumno de forma individualizada, asegurando una atención constante y personalizada.
Autonomía y seguridad
Fomentamos la autonomía desde edades tempranas mediante rutinas diarias estructuradas y adaptadas a su etapa de desarrollo.
Inteligencia emocional
Acompañamos a los niños en el reconocimiento, comprensión y gestión de sus emociones, ayudándoles a expresarse con seguridad y empatía.
Educación multilingüe
Nuestro enfoque multilingüe temprano permite una adquisición progresiva y natural de los idiomas, fomentando la confianza comunicativa y una mentalidad abierta desde la infancia.
Un campus que inspira
Contamos con aulas amplias, zonas de psicomotricidad, áreas sensoriales y una biblioteca. Estos entornos favorecen el movimiento, la exploración, la creatividad y el bienestar emocional.
Proceso de admisión sencillo
El proceso de admisión en early years es sencillo, personalizado y está abierto durante todo el año. Acompañamos a cada familia en cada paso para garantizar una incorporación fluida y cercana.
Nuestro mayor objetivo es que los estudiantes de British School of Vila-real aprendan lo que tienen que saber para actuar como ciudadanos competentes, que conocen, piensan, analizan y actúan con seguridad.
Descubrir mundos a través de las palabras
El inglés es la lengua principal de aprendizaje en el aula, permitiendo que los niños adquieran el idioma de forma natural desde sus primeros años. A través de canciones, cuentos, juegos, conversaciones y actividades adaptadas a su edad, desarrollan progresivamente la comprensión y la expresión oral, al tiempo que comienzan a familiarizarse con la lectura y la escritura. Este enfoque inmersivo favorece la confianza comunicativa, la curiosidad y una base lingüística sólida para su futura trayectoria académica.
Potenciar el pensamiento lógico
Las matemáticas se descubren mediante un enfoque manipulativo, práctico y motivador que despierta el interés natural de los alumnos por los números y la lógica. A través de materiales específicos, juegos, experimentación y retos adaptados a su desarrollo, exploran conceptos como la numeración, las formas, las medidas, los patrones o la resolución de problemas sencillos. Así desarrollan el pensamiento lógico, la capacidad de observación y la confianza para enfrentarse a nuevos aprendizajes.
Aprender la lengua nacional
El aprendizaje del español se integra de forma natural en la rutina diaria mediante cuentos, canciones, juegos, conversaciones y actividades dinámicas. Los alumnos amplían progresivamente su vocabulario, mejoran su comprensión y comienzan a expresarse con seguridad en diferentes situaciones. Este enfoque comunicativo favorece el desarrollo del lenguaje oral, la interacción social y la adquisición de una base sólida que les permitirá desenvolverse con confianza en un entorno bilingüe.
Entender el significado de las palabras
Este programa constituye uno de los pilares del aprendizaje temprano de la lectura y la escritura en inglés. Mediante sesiones estructuradas, dinámicas y multisensoriales, los alumnos aprenden a identificar los sonidos, asociarlos con las letras y formar palabras de manera progresiva. Este proceso fortalece la pronunciación, la comprensión lectora y la confianza al comunicarse, proporcionando una base esencial para el éxito en todas las áreas del currículo.
Desarrollar la inteligencia emocional
El desarrollo personal, social y emocional ocupa un lugar central durante toda la etapa de Infantil. A través de juegos cooperativos, actividades de grupo y situaciones cotidianas, los alumnos aprenden a identificar y expresar sus emociones, desarrollar la empatía, respetar a los demás y relacionarse de forma positiva. Al mismo tiempo, fortalecen su autonomía, autoestima y capacidad para resolver pequeños conflictos, creciendo en un entorno seguro donde se sienten escuchados y valorados.
Mantenerse en forma
Las actividades de desarrollo físico favorecen el crecimiento integral de los alumnos mediante propuestas adaptadas a cada etapa evolutiva. A través del juego, circuitos psicomotores y ejercicios de coordinación, mejoran el equilibrio, la fuerza, la motricidad gruesa y fina, así como la conciencia corporal. Además, adquieren hábitos saludables y descubren el valor de la actividad física como parte esencial de un estilo de vida activo, equilibrado y lleno de bienestar.
Liberar el yo interior
Esta área ofrece múltiples oportunidades para que los niños desarrollen su imaginación y expresen sus emociones de forma libre y creativa. Mediante actividades artísticas, música, danza, dramatización y juego simbólico, experimentan con diferentes materiales, sonidos y formas de expresión. El proceso creativo favorece la confianza, la curiosidad, la capacidad de comunicación y el pensamiento original, contribuyendo al desarrollo integral de cada alumno.
Cada día en BSVR trae nuevas aventuras de aprendizaje y descubrimientos. Aunque los horarios varían según el curso, aquí tienes una idea de lo que ocurre entre clase y clase en Infantil.
Bienvenida
9:00 – 9:30Un comienzo cálido y acogedor, donde el personal saluda a los padres y a los niños con una sonrisa.
Inicio de clases
9:30 – 11:10Sesiones de aprendizaje atractivas que despiertan la curiosidad y fomentan el pensamiento crítico.
Recreo y almuerzo
11:10 – 11:30 Una oportunidad para recargar energías con un pequeño almuerzo y socializar con amigos. Los alumnos de 2 años realizan su hora del almuerzo de 10:10 a 10:30 horas.
Segundo bloque de clase
11:30 – 12:00 Después del descanso, otra clase con nuevas y emocionantes experiencias de aprendizaje espera a nuestros alumnos más pequeños.
Pausa para comer
12:30 – 13:30 horas Es la hora de una comida nutritiva, saludable y relajante. Los alumnos de 2 años tienen su hora de la comida de 12:20 a 13:00 horas y realizan siesta de 13:00 a 14:30 horas.
Más aprendizaje
13:30 – 15:30 Después de la comida, los alumnos vuelven a clase con un aprendizaje basado en el juego bien planificado. Los alumnos de 2 años tienen su hora de la merienda de 15:15 a 15:30 horas.
Recreo vespertino
15:30 – 16:00 Un breve descanso para reponerse y prepararse para la última sesión de aprendizaje del día.
Últimas clases
16:00 – 16:20 Tras la pausa, los alumnos regresan a sus clases con ganas de explorar y aprender.
Actividades extraescolares
16:45 – 17:45 Únete a nuestro programa de actividades extraescolares, de 16:45 a 17:45 de lunes a viernes.
En early years de BSVR, los niños construyen las bases de su desarrollo académico, social y emocional a través de nuestros pilares fundamentales de aprendizaje. En un entorno seguro, internacional y afectivo, comienzan a desarrollar la curiosidad y la autonomía.
A los alumnos les gusta aprender de forma que mejoren sus conocimientos, habilidades y comprensión.
Habilidades para la vida
Desarrollan habilidades para la vida que potencian el éxito en el aprendizaje, las relaciones y las oportunidades.
Multilingüismo
Los estudiantes adquieren fluidez en inglés rápidamente mientras siguen mejorando en su lengua materna.
A través del enfoque Learning.First™, metodologías activas y una evaluación continua, identificamos las necesidades de cada niño para apoyar su progreso de forma personalizada. La mejora continua guía nuestro trabajo diario, garantizando una base sólida para su futuro académico.
El «Golden Time» es un momento especial dedicado a reconocer el esfuerzo, celebrar los logros y reforzar las actitudes positivas en el aula. A través de actividades y experiencias motivadoras elegidas por los propios alumnos, fomentamos la responsabilidad, las relaciones positivas y el compromiso con el aprendizaje. Este reconocimiento refuerza la autoestima, aumenta la motivación y ayuda a crear un entorno en el que cada niño se sienta valorado por su progreso.
Desde early years, el programa OLLIE PSHE ayuda a los niños a desarrollar inteligencia emocional, habilidades sociales y resiliencia a través de experiencias adaptadas a su edad. Junto a TEAM Time, aprenden a explorar, crear y resolver problemas mediante el juego, fortaleciendo progresivamente su autonomía, confianza y capacidad para relacionarse con los demás.
Desde early years, los alumnos crecen en un entorno internacional y multicultural que favorece el desarrollo de sus habilidades comunicativas y una mentalidad abierta al mundo. La exposición temprana a distintas culturas y lenguas sienta las bases para que se conviertan en comunicadores seguros y aprendices preparados para desenvolverse en contextos globales.
Proyectos y descubrir el mundo
A través de proyectos temáticos e interdisciplinares, los alumnos exploran de forma activa y significativa el mundo que les rodea. Investigan la naturaleza, la ciencia, las personas, las diferentes culturas y la tecnología mediante experiencias prácticas que despiertan su curiosidad.
Este enfoque fomenta la observación, el cuestionamiento, el pensamiento crítico y el deseo de descubrir, creando conexiones entre las diferentes áreas de aprendizaje.
Aprendizaje continuo
Los espacios de aprendizaje continuo permiten a cada alumno explorar, investigar y consolidar conocimientos a su propio ritmo. A través de recursos cuidadosamente seleccionados y de actividades tanto guiadas como elegidas libremente, los niños toman decisiones, desarrollan su independencia y refuerzan sus habilidades cognitivas, sociales y creativas.
Este entorno favorece un aprendizaje activo y personalizado basado en la experimentación constante.
Biblioteca y lectura
La biblioteca es un espacio diseñado para fomentar el amor por la lectura desde una edad muy temprana. A través de cuentos, sesiones de lectura en grupo, conversaciones y actividades relacionadas con los libros, los alumnos desarrollan la comprensión oral, amplían su vocabulario y estimulan su imaginación.
Además de fomentar los hábitos de lectura, este tiempo compartido refuerza la curiosidad, la concentración y el placer de descubrir nuevas historias.
Apoyar el desarrollo de los niños a través del aprendizaje basado en el juego y presenciar su crecimiento en confianza, curiosidad e independencia es a la vez inspirador y gratificante. Además, el fuerte sentido de trabajo en equipo entre los compañeros crea un entorno de apoyo que realmente se siente como una gran familia feliz.
Rhiona Kathleen Mccann, Coordinadora de Early Years
En el colegio British School of Vila-real formamos estudiantes seguros, comrprometidos y con visión internacional. Matricúlate ahora y acompaña a tu hijo/a en este camino lleno de descubrimientos, aprendizajes y valores.
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